Trong lần về dự Lễ kỷ niệm 50 năm Ngày thành lập Trường đại học Sư phạm, sau khi hàn huyên, ôn lại kỷ niệm thời sinh viên sôi động, đầy nhiệt huyết của 20 năm trước, biết tôi là giáo viên trường đảng, các bạn tâm sự bao trăn trở xung quanh việc vào Đảng. Có bạn nói: “Vừa rồi chi uỷ thông báo mình đi học cảm tình đảng nhưng mình không đi”. Bạn khác kể: “Chi ủy đề nghị viết đơn, lý lịch xin vào Đảng nhưng mình không viết”. Tìm hiểu, tôi được các bạn cho biết: “Khi mới ra trường, nhiệt huyết tràn đầy, say sưa phấn đấu, cống hiến, được chi bộ xem xét, đưa vào diện bồi dưỡng cảm tình đảng thì vui lắm. Nhưng từ khi là cảm tình đảng đến nay, sau bao lần đi học chính trị, thậm chí đã làm đơn, viết lý lịch mà con đường đến với Đảng vẫn còn tít tắp. Lâu dần đâm nản, không muốn vào Đảng nữa!”. Bạn khác lại nói: “Mình không nản. Chỉ có điều đảng viên ở chi bộ nơi mình công tác không hơn gì quần chúng, thậm chí có người thua quần chúng, kể cả năng lực công tác lẫn phẩm chất đạo đức. Mình không muốn vào một tổ chức với những người như vậy”… Rất nhiều, rất nhiều lý do! Tôi nhận ra, trên bình diện chung, Đảng luôn coi trọng công tác phát triển đảng viên, nhiều tổ chức đảng xem công tác này là một nhiệm vụ chính trị quan trọng. Nhưng không ít tổ chức đảng không hoàn thành nhiệm vụ này, bỏ qua không ít người tốt, trong đó có những trí thức ưu tú. Có đảng viên xem kết nạp như một việc “ban ơn”, vì thế quần chúng, nhất là trí thức bất bình, phản ứng với sự “ban ơn” đó nên xa Đảng. Có chi bộ chưa chú ý định hướng, bồi dưỡng quần chúng phấn đấu; chậm thực hiện các thủ tục xét kết nạp như xác minh lý lịch, hoàn thiện hồ sơ và chuyển đảng chính thức. Không ít chi bộ đặt ra yêu cầu quá cao đối với người vào Đảng, xét nét, so sánh với tiêu chuẩn của giai đoạn cách mạng trước, trong khi đảng viên tại chi bộ không gương mẫu... Thậm chí có chi bộ chỉ đưa vào Đảng những người tỏ ra “ngoan ngoãn”, bảo gì nghe nấy, ai hay đấu tranh, góp ý thì e ngại, lần lữa.

Làm thế nào để những người ưu tú, nhất là trí thức tin, yêu, mong muốn vào Đảng và Đảng kết nạp được những người sẵn sàng cống hiến, hy sinh vì sự nghiệp chung?

Theo tôi, các chi bộ, trước tiên là chi ủy cần nhận thức đầy đủ tầm quan trọng của công tác phát triển đảng viên, xác định đó là trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên. Đảng là cơ thể sống, phải luôn tiếp nhận nguồn sinh lực mới để phát triển. Đồng thời, đưa ra khỏi Đảng những đảng viên thoái hoá, biến chất. Các chi bộ, chi ủy ở các trường học hãy thắp lên ngọn lửa nhiệt tình trong mỗi thầy, cô giáo. Bởi các thầy cô là người truyền trực tiếp cho lớp trẻ - thế hệ tương lai niềm tin vào Đảng và lý tưởng cộng sản. Tôi ao ước: Giá như các chi bộ trường học đều nhận thức đầy đủ về điều này thì nhiệt huyết truyền cho lớp trẻ lý tưởng của Đảng của không ít người trong các thế hệ giáo viên sẽ tăng lên gấp bội. Và tôi đã nói với những người bạn của tôi: Đảng luôn cần những người tốt vào Đảng để làm cho Đảng thêm vững mạnh. Hãy suy nghĩ xác định đúng hướng phấn đấu cho mình.