Đó là chủ đề cuộc Hội thảo khoa học do Viện Xây dựng Đảng của Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức sáng 11-12-2007. Dự Hội thảo có lãnh đạo, nhiều cán bộ nghiên cứu, giảng dạy về xây dựng Đảng trong và ngoài Viện.

Báo cáo đề dẫn do TS. Đặng Đình Phú - Phó viện trưởng trình bày đã khẳng định bản lĩnh chính trị và trình độ trí tuệ là hai mặt không thể thiếu đối với đảng cầm quyền. Bản lĩnh chính trị và trình độ trí tuệ của Đảng Cộng sản Việt Nam được tích hợp từ nhiều yếu tố, trong đó đặc biệt quan trọng là tư duy lý luận, trình độ lý luận. Bản lĩnh chính trị của Đảng Cộng sản Việt Nam là đảm bảo cho Đảng thực hiện đúng mục tiêu, lý tưởng và con đường xã hội chủ nghĩa đã lựa chọn. Tầm cao trí tuệ là cơ sở để Đảng tiếp tục đề ra đường lối, chính sách đúng đắn, sáng tạo, tránh được chủ quan, duy ý chí… 16 tham luận và các ý kiến tại Hội thảo đã đề cập đến các nội dung: Nâng cao bản lĩnh chính trị và trí tuệ của Đảng là tất yếu, là một trong những yêu cầu bức thiết của đổi mới, chính đốn Đảng hiện nay. Bản lĩnh chính trị và trình độ trí tuệ có mối quan hệ gắn bó với nhau, giúp Đảng nhận ra quy luật phát triển khách quan trong thực tiễn. Các ý kiến còn thẳng thắn đánh giá những thành tựu và tồn tại trong hoạt động nâng cao bản lĩnh chính trị và trình độ trí tuệ của Đảng từ năm 1986 đến nay…

Hội thảo đã đề xuất nhiều giải pháp nâng cao bản lĩnh chính trị và trình độ trí tuệ của Đảng trong giai đoạn hiện nay: Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ tư duy lý luận trên cơ sở nắm vững, vận dụng sáng tạo và phát triển Chủ nghĩa Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, kế thừa và phát huy truyền thống dân tộc và tinh hoa văn hóa của nhân loại, tri thức mới của thời đại và không khi nào xa rời thực tiễn đất nước; Nâng cao chất lượng nghiên cứu, tổng kết thực tiễn và đổi mới công tác giáo dục lý luận chính trị, công tác tư tưởng của Đảng; Coi trọng giáo dục, bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất chính trị, năng lực tư duy, trình độ lý luận và phương pháp công tác cho đội ngũ cán bộ, đảng viên; Đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy, học tập lý luận chính trị trên cơ sở phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học, gắn đào tạo, bồi dưỡng trong nhà trường và thực tiễn; Tăng cường đào tạo, đào tạo lại, nâng cao trình độ khoa học, bản lĩnh chínht rị và phẩm chất đạo đức của đội ngũ cán bộ nghiên cứu, giảng dạy các bộ môn khoa học Mác - Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh; Khẩn trương xây dựng và ban hành quy chế dân chủ trong hoạt động lý luận và công tác chỉ đạo, quản lý nghiên cứu lý luận…